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O avan‡o dos recursos tecnológicos tem proporcionado novas possibilidades nos processos de ensino e aprendizagem. Tal avan‡o resultou em uma melhoria para a Educa‡Æo a Distância (EaD). No entanto, esta modalidade de ensino ainda enfrenta o sério problema da evasÆo tendo como uma das principais causas, à falta de motiva‡Æo por parte dos estudantes. Com isso, a utiliza‡Æo de novas tendências tecnológicas tem sido cada vez mais frequente, tendo como propósito oferecer uma maior atratividade para participa‡Æo do estudante em cursos a distância. Deste modo, este trabalho tem por finalidade propor um ambiente virtual multiagente em três dimensäes para apoiar a recomenda‡Æo de Objetos de Aprendizagem, a fim de melhorar os processos de ensino e aprendizagem na EaD.

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Graduado em Sistemas de Informa‡Æo - Faculdades Integradas de Patos (FIP), especialista em Engenharia de Sistemas - Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) e mestre em Ciência da Computa‡Æo pela Universidade Federal Rural do Semi-µrido (UFERSA). Atua nas áreas: EaD, Aprendizagem Ubíqua, Realidade Virtual, Jogos Sérios e Sistemas Multiagente.

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