buchspektrum Internet-Buchhandlung

Neuerscheinungen 2017

Stand: 2020-02-01
Schnellsuche
ISBN/Stichwort/Autor
Herderstraße 10
10625 Berlin
Tel.: 030 315 714 16
Fax 030 315 714 14
info@buchspektrum.de

Fabian de Arruda Resende Reis

Ensino Profissional (Feminino) no Brasil: a Escola Nilo Pe‡anha


Uma análise da Escola Profissional Feminina Nilo Pe‡anha (Campos, RJ, 1922 - 1930)
2017. 148 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2017
ISBN: 3-330-75517-2 (3330755172)
Neue ISBN: 978-3-330-75517-8 (9783330755178)

Preis und Lieferzeit: Bitte klicken


A história da educa‡Æo brasileira é heterogênea e plural; está conformada por uma multiplicidade de institui‡äes, leis, culturas e sujeitos. Uma dessas histórias institucionais é abordada na presente obra de Fabiana Reis. Por meio de análise dos primeiros anos da Escola Profissional Feminina Nilo Pe‡anha, de Campos, traz um retrato da educa‡Æo formal pós primária reservada à mulher menos abastada nas primeiras décadas do século XX, numa cidade do interior do Estado do Rio de Janeiro. Com escrita clara e direta, Fabiana presenteia os leitores com análise que aborda um tipo de institui‡Æo pouco estudada pela historiografia brasileira. Fruto de pesquisa que priorizou documentos escolares inéditos, na obra podem ser observados os conteúdos transmitidos e comportamentos a serem inculcados, assim como práticas disciplinares adotadas pelos corpos docente, inspetores e pela diretora. Com extensa carga horária, as alunas eram introduzidas no universo das ciências, letras e números mas, principalmente, das linhas, tecidos, bordados e costuras. Leitura obrigatória para todos interessados na história da educa‡Æo e na história das mulheres. Texto de Silvia Martinez, Doutora em Educa‡Æo.
Mestrado em Políticas Sociais pela UENF. Gradua‡Æo em História (Licenciatura e Bacharelado) pela UFSJ. Educadora Social na Associa‡Æo Núcleo de Educa‡Æo Ambiental da Bacia de Campos (NEA-BC) - Educa‡Æo Ambiental Crítica para o processo de GestÆo Pública e Ambiental. Professora de História e Ciências Humanas, com foco em Cidadania.