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A globaliza‡Æo vem exercendo forte pressÆo para que as empresas exer‡am a prática da responsabilidade social, adotando códigos de conduta relacionados à preserva‡Æo do meio ambiente, às condi‡äes de trabalho e ao respeito aos direitos humanos. No contexto atual, é necessário também que o Estado, através das institui‡äes de ensino, fomente o pensamento crítico e de cidadania, gerando à comunidade conhecimentos que permitam a compreensÆo e o enfrentamento dos desafios locais e mundiais. Este livro propäe analisar quais os fatores necessários para a implementa‡Æo da responsabilidade social de uma institui‡Æo federal de ensino, partindo da contribui‡Æo da gestÆo do conhecimento e da aprendizagem social como aporte para a cultura da responsabilidade social. As contribui‡äes propostas podem diminuir as dificuldades no problema abordado, propiciando melhorias nos processos sociais através de maior eficiência da gestÆo na institui‡Æo. O presente trabalho destina-se a pesquisadores, estudantes e profissionais que tenham interesse no tema pesquisado.

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Formada em Educa‡Æo pela UERJ, Rita de Cassia de Jesus, atua na área de Humanas na Pró-reitoria GestÆo de Pessoas. Especializada em GestÆo Pública-UVM e Mestre pela UFF em GestÆo da Qualidade Total como pesquisadora em Responsabilidade Social. Foi Diretora Adjunta de RH e Atualmente Diretora de Des. Humano e Organizacional-Colégio Pedro II.

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