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Informationen zur Titelgruppe:

Differenzierende Materialien mit Praxisbeispielen für alle Fächer zum sofortigen Einsatz - für einen schnell organisierten Projektunterricht:

Grundlegende Methoden für die einzelnen Phasen des Projektverlaufs (Projekteinstieg, Planung, Durchführung, Präsentation und Evaluation)
Eigenständiges Lernhandeln der Schüler/-innen fördern, üben und begleiten - mit z.B. Projektzielanalyse, Projekttagebuch (Projektportfolio), Interview oder Befragung, dynamischer Projektpräsentation, konstruktivem Feedback und Selbsteinschätzungsbögen
So schaffen Sie bei heterogenen Lerngruppen die Basis für einen kumulativen und nachhaltigen Erwerb von Kompetenzen!

Informationen zur Reihe:

Mit Projektunterricht Sekundarstufe I
erhalten Sie kurz und knapp die wichtigsten Unterrichtsbausteine, um grundlegende Arbeitsmethoden zu vermitteln. Konkretes Material hilft Ihnen bei der Umsetzung von Projekten im Unterricht. Die Bände sind jeweils für zwei Jahrgänge angelegt und setzen gezielt Schwerpunkte.

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