---

Apesar dos avan‡os médicos, o câncer ainda é sinônimo de morte, o que acarreta dificuldades no enfrentamento da doen‡a em suas diferentes fases, que come‡am a partir do momento do diagnóstico. A presente obra propäe um estudo aprofundado sobre as formas com as quais a crian‡a com câncer lida e enfrenta a doen‡a, bem como expressäes emocionais e os recursos psicológicos presentes no processo de adoecimento. A coleta de dados foi realizada em uma institui‡Æo filantrópica de apoio à crian‡a com câncer, em um ambulatório especializado em onco-hematologia da rede pública e em uma escola pública do Estado de SÆo Paulo. Foram avaliadas, no total, 60 crian‡as de ambos os sexos, com idades entre 7 e 13 anos, sendo 30 crian‡as da popula‡Æo escolar para o grupo controle e 30 crian‡as do grupo clínico, com diagnósticos diversos de câncer. Foram aplicados o H-T-P (Teste do Desenho da Casa-µrvore-Pessoa) e o Teste do Desenho da Pessoa na Chuva. Utilizou-se os Métodos Quantitativo e Qualitativo. O estudo demonstrou o impacto da doen‡a no desenvolvimento psicológico e os recursos psicológicos na crian‡a com câncer. Este livro é direcionado a psicólogos e profissionais da área de saúde.

---

Graduada e Bacharel em Psicologia pela Universidade de SÆo Paulo- IP/USP (2009). Aprimoramento em Psicologia Hospitalar pelo Instituto de Ortopedia e Traumatologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina- USP (2012). Mestra em Ciências pelo Programa em Psicologia Clínica- IP/USP(2017). Com experiência na área de saúde, clínica e pesquisa.

---