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O saber se efetiva por meio de espa‡os tensionados, de forma rizomática. A interdisciplinaridade emerge como possibilidade do saber-fazer do conhecimento para além dos muros da entÆo considerada ciência moderna, tendo em vista as condi‡äes fictícias, reais e efetivas que justapäem, excluem, integram, selecionam e proliferam os atores envolvidos, como sujeitos, objetos, conceitos, ideias, opiniäes, teorias, métodos, institui‡äes, pesquisadores, universidades etc. A partir disso, estudos em torno da produ‡Æo colaborativa da ciência da informa‡Æo podem se debru‡ar, de fato, no que tange uma espécie de problema de demarca‡Æo do conhecimento, considerando os processos e os fluxos informacionais que o envolvem. Tomou-se aqui a arquitetura da informa‡Æo como um domínio convergente do conhecimento, para buscar compreender as condi‡äes epistemológicas que contribuem na produ‡Æo interdisciplinar da ciência da informa‡Æo, isto é, quais os pesquisadores, disciplinas, conceitos, teorias e métodos indicam a processualidade desse status interdisciplinar.

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Zayr Claudio é graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Alagoas. Em Ciência da Informa‡Æo é Mestre pela Universidade Federal da Paraíba e Doutorando pela Universidade Federal de Minas Gerais. É professor substituto do Curso de Biblioteconomia da Univ. Federal de Alagoas.

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