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Este livro é oriundo de um trabalho de pesquisa no âmbito do mestrado, e foi realizado na Universidade de Aveiro-Portugal, teve a orienta‡Æo do Prof. Doutor Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro, (Professor Auxiliar do Departamento de Comunica‡Æo e Arte da Universidade de Aveiro). Este trabalho aborda temas transversais como a comunica‡Æo, a tecnologia, educa‡Æo e novas formas e possibilidades tecnológicas no âmbito educacional utilizando as Tecnologias da Informa‡Æo e Comunica‡Æo (TIC). No caso da educa‡Æo on-line, os MOOC - Massive Open Online Courses, um modelo recente de educa‡Æo e forma‡Æo, com a possibilidade de democratiza‡Æo e acesso ao conhecimento e à informa‡Æo, disponível a um número cada vez maior de pessoas. Buscamos analisar as estratégias e recursos comunicacionais utilizados em cursos MOOC, visando elaborar diretrizes a ter em conta na constru‡Æo de um curso desta natureza. Visando compartilhar as experiências e reflexäes advindas desta pesquisa, sÆo apresentadas, ao final, recomenda‡äes que podem contribuir para a elabora‡Æo de cursos MOOC.

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Mestrado em Comunica‡Æo e Multimídia. Universidade de Aveiro, UA, Portugal. 2013 - 2015. Especializa‡Æo em Telecomunica‡äes. Universidade Federal do MaranhÆo, UFMA, Brasil. 2003 - 2006. Gradua‡Æo em Educa‡Æo Artística. Universidade Federal do MaranhÆo, UFMA, Brasil. 1996 - 2000.

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