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Gut und fair zu prüfen gehört zu den wichtigsten Kompetenzen einer Lehrperson, eines Dozenten oder einer Ausbildnerin. Wer unterrichtet, muss mit den unterschiedlichsten Prüfungsformen vertraut sein und diese bedarfsgerecht einsetzen können. Mit dem neuen Werk aus der Reihe "Kerngeschäft Unterricht" unterstützen die zwei erfahrenen Autoren Unterrichtende aller Bildungsstufen in diesem wichtigen Bereich ihrer Arbeit. Alle wesentlichen Elemente von Prüfungen werden praxisnah und anschaulich beschrieben und mit Beispielen illustriert. Hilfreiche Tipps aus Praxis, Theorie und Forschung runden jedes Kapitel ab.

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Städeli, Christoph
Prof. Dr. phil. Christoph Städeli ist Leiter der Abteilung Sekundarstufe II/Berufsbildung an der Pädagogischen Hochschule in Zürich und dort Dozent für Didaktik. Der Erziehungswissenschaftler hat mehrjährige Unterrichtserfahrung. Er ist ausgebildeter Primar- und Berufsschullehrer. Sein Anliegen ist die kompetente Umsetzung der Theorie in die Unterrichts- und Schulpraxis.

Pfiffner, Manfred
Manfred Pfiffner, Prof. Dr. habil., ist seit über 30 Jahren im Feld von Schule, Aus- und Weiterbildung tätig. Er hält eine Professur für Berufspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und verfügt über langjährige Unterrichts- und Praxisberatungstätigkeit an Berufsfachschulen. Partnerhabilitation zur Pädagogischen Diagnostik von Pädagoginnen des Elementar- und Schulbereichs im Anfangsunterricht unter Berücksichtigung eines digitalen Beobachtungsverfahrens (KiDiT©: www.kidit.ch). Venia Legendi: Elementar- und Schulpädagogik. Privatdozent der Carl von Ossietzky Universitä

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t, Oldenburg.

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