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Neuerscheinungen 2018

Stand: 2020-02-01
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Markus Schiefer Ferrari, Michael Mendl, Markus Schiefer Ferrari (Beteiligte)

5. Schuljahr, Schülerbuch


Herausgegeben von Mendl, Michael; Schiefer Ferrari, Markus
Nachdr. 2018. 144 S. 238 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG; KÖSEL SCHULBUCH 2018
ISBN: 3-06-065523-5 (3060655235)
Neue ISBN: 978-3-06-065523-6 (9783060655236)

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Informationen zum Titel:

Schülerbuch

Neue Präsentationsform: Tiefgreifende Überarbeitung entsprechend den Anforderungen des LehrplanPLUS. Frisches, modernes Layout mit zeitgemäßen Illustrationen. Klare Struktur im Doppelseitenprinzip.
Kompetenztransparenz: Die Netzkarte am Beginn jedes Kapitels bietet transparente Informationen über die Grundstruktur und die thematischen Perspektiven jedes Kapitels. Sie ermöglicht, Vorwissen der Schüler/-innen einzubringen, Lernwege zu planen und am Ende der Unterrichtseinheit Rückschau zu halten.
Differenzierung:
Hermeneutisch gestufte Auseinandersetzung mit den Lerngegenständen. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen verschiedene Anforderungsbereiche und sind den einheitlichen Prüfungsanforderungen entsprechend formuliert.
Methodenkompetenz:
Aufeinander aufbauendes Methodenrepertoire über alle Schuljahre hinweg. Eine Extra-Seite in jedem Kapitel greift eine themenspezifische Hauptmethode auf. Zusätzlich gibt es einen ausführlichen Methodenanhang.
Evaluierungskompetenz:
Aufgabenstellungen und Impulse auf der Abschlussseite jedes Kapitels ermöglichen eine zusammenfassende und selbstreflexive Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.

Informationen zur Reihe:

Mit Religion vernetzt Plus
wurde die bewährte Lehrwerkreihe Religion vernetzt
für den katholischen Religionsunterricht am Gymnasium passgenau zum bayerischen LehrplanPLUS überarbeitet. Ganz im Sinne der Kompetenzorientierung nimmt die Reihe konsequent die Schüler/-innen als Subjekte ernst.

Schülerbuch

Neue Präsentationsform: Tiefgreifende Überarbeitung entsprechend den Anforderungen des LehrplanPLUS. Frisches, modernes Layout mit zeitgemäßen Illustrationen. Klare Struktur im Doppelseitenprinzip.
Kompetenztransparenz: Die Netzkarte am Beginn jedes Kapitels bietet transparente Informationen über die Grundstruktur und die thematischen Perspektiven jedes Kapitels. Sie ermöglicht, Vorwissen der Schüler/-innen einzubringen, Lernwege zu planen und am Ende der Unterrichtseinheit Rückschau zu halten.
Differenzierung:
Hermeneutisch gestufte Auseinandersetzung mit den Lerngegenständen. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen verschiedene Anforderungsbereiche und sind den einheitlichen Prüfungsanforderungen entsprechend formuliert.
Methodenkompetenz:
Aufeinander aufbauendes Methodenrepertoire über alle Schuljahre hinweg. Eine Extra-Seite in jedem Kapitel greift eine themenspezifische Hauptmethode auf. Zusätzlich gibt es einen ausführlichen Methodenanhang.
Evaluierungskompetenz:
Aufgabenstellungen und Impulse auf der Abschlussseite jedes Kapitels ermöglichen eine zusammenfassende und selbstreflexive Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.
Lehrerkommentar mit CD-ROM

Didaktische Erschließungen der Schülerbuchseiten und religionspädagogische Hintergrundinformationen
Viele methodische Anregungen und Kopiervorlagen
CD-ROM mit Bildern der Kunst und Liedern des Schülerbuchs
Der Charakterdarsteller Michael Mendl gehört zu den beliebtesten und vielseitigsten Schauspielern in Deutschland. Eine seiner besten Rollen spielte er in "14 Tage lebenslänglich". Für seine Darstellung wurde ihm 1997 der Deutsche Filmpreis und 1998 der Bayerische Filmpreis verliehen. 2004 erhielt Mendl die Goldene Kamera in der Kategorie "Bester Deutscher Schauspieler".