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Ist unser Denken und somit die Weltsicht für alle Menschen gleich oder sprachspezifisch? Auf diese uralte Fragestellung, der bereits Wilhelm von Humboldt nachgegangen ist, gibt dieses Buch eine eindeutig bejahende Antwort: Unsere Weltanschauung wird durch die Grammatik der eigenen Muttersprache(n) geprägt, sodass Menschen Ereignisse sprachspezifisch wahrnehmen, versprachlichen und auch erinnern. Diese grundlegenden Erkenntnisse sind durch den hier gewählten experimentellen Zugang psycholinguistischer Methoden (z.B. Eye-Tracking) erstmalig möglich.
Der Einfluss von Sprache auf Kognition erweist sich darüber hinaus für Sprachkontakt als extrem relevant. Infolge des über Jahrhunderte andauernden Sprachkontakts zwischen dem Deutschen und Tschechischen hat sich das Aspekt-System des Tschechischen dahingehend geändert, dass die Ereigniskonzeptualisierung im Tschechischen wie im Deutschen verläuft und das Tschechische sich systematisch von anderen ost- und westslawischen Sprachen absetzt.

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The new book series of Institut für Deutsche Sprache (Institute of German Language, IDS) offers a platform for comparative research on chosen aspects of German linguistics, especially with regard to their typological relevance. It includes both monographs and edited volumes, in English and in German, on topics such as grammar (phonology, graphemics, morphology, syntax, semantics), lexis, pragmatics, second-language acquisition, multilingualism and language contact. All publications are innovative contributions to the description of the linguistic phenomena in question, but also to the theoretical foundations of their respective fields. They all have successfully gone through a peer-review process.

The series is published on behalf of the IDS and edited by Prof. Eva Breindl (Professor of Germanic Linguistics with special focus on ´German as a foreign language´ at the University of Erlangen-Nuremberg) and Dr. Lutz Gunkel (Research Associate in the Grammar Department of the IDS Mannheim).

From 2016 on, the volumes published in this series are freely available via Open Access.

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Barbara Mertins, Technische Universität Dortmund.

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