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Como as pessoas se apropriam de suas tecnologias digitais? Elas usam seus tablets, smartphones, computadores com alguma desenvoltura, porém elas têm grande dificuldade para entender como saíram do estágio inicial e conseguiram atingir o estágio de apropria‡Æo. O objetivo desse livro é entender como esse processo de apropria‡Æo digital acontece. O livro é fruto de uma pesquisa que aconteceu no contexto educacional, estudando gestores de escolas que participaram de um curso sobre como usar as tecnologias digitais no seu ambiente de trabalho. Inicialmente esses educadores tinham pouco domínio das tecnologias e grande parte do que realizavam nÆo usava recursos digitais. · medida que o curso foi avan‡ando, eles foram se apropriando dessas tecnologias, inicialmente imitando o que faziam com o lápis e papel e, gradativamente foram capazes de desenvolver tarefas mais complexas. Esse estudo permitiu mostrar que essa apropria‡Æo é um fenômeno relacional, complexo e acontece como fruto de uma espiral crescente de conhecimentos que sÆo construídos pelo aprendiz. Esses resultados sÆo mostrados com suporte de gráficos, que contribuem com um componente estético que é digno de ser conferido.

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Marilene Andrade: Doutora em Educa‡Æo: Currículo-PUCSP. Mestre em Educa‡Æo: Tecnologias na Educa‡Æo-UNB. Professora Adjunta do CEAD/UFOP. José Armando Valente: Doutor pelo Massachusetts Institute of Technology - MIT Livre Docente- UNICAMP. Professor Titular do Dep. Multimeios, Mídia e Comunica‡Æo do Instituto de Artes, pesquisador do NIED.

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