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Professionelle Simulation ist Teil einer umfassenden Theorie der professionellen Habitusbildung. Auf Grundlage des Bandes "Der religionspädagogische Habitus"entfaltet der vorliegende Sammelband das Konzept der professionellen Simulation in fünf Bereichen:
- konzeptuell enthält eine Zusammenfassung des bisherigen Konzeptes der Simulation.
- diskursiv zielt auf eine theoretische Auseinandersetzung mit der philosophischen und literarischen Perspektive sowie auf Herausstellung performative Aspekte von Simulation.
- Lehrerinnen- und lehrerbildend konkretisiert Möglichkeiten der Simulation in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von angehenden und erfahrenen Lehrkräften.
- katechetisch bietet einen Einblick in die Auswertung der Erstkommunionvorbereitung einer Grundschulgruppe und stellt ein simulationsbasiertes Konzept der Firmkatechese vor.
- elementarpädagogisch öffnet den Blick für die Begleitung von Fachkräften im Elementarbereich

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Stefan Heil, Prof. Dr. ist Leiter des Katechetischen Instituts der Diözese Würzburg und apl. Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Katholisch-theologischen Fakultät der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Manfred Riegger, Prof. Dr. vertritt seit 2014 den Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Katholisch-theologischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität München.

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