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Übergangslektüre aus der neuen Reihe tango für den modernen Lateinunterricht.

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Diese Textausgabe mit Fabeln des Phaedrus und Hygin bietet Lateinsch?lerinnen und -sch?lern einen optimalen Einstieg in die Lekt?rephase. Sie enth?lt kompetenzorientierte Fragestellungen und beinhaltet alltagsnahe Texte der beiden lateinischen Autoren, die im ?bergang von der Spracherwerbsphase zum Lekt?reunterricht gelesen werden k?nnen. Einerseits wird Schritt f?r Schritt strukturelles ?bersetzen trainiert, andererseits werden gleichzeitig auch nochmals die wichtigsten grammatikalischen Themen der vergangenen Lernjahre wiederholt und anhand der gebotenen Texte gezielt einge?bt.

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Gürster, Stefanie
Stefanie Gürster beendete 2015 ihr Referendariat für das Lehramt am Gymnasium mit der Fächerkombination Latein, Griechisch und Medienpädagogik. Momentan bekleidet sie das Amt der Bildungskoordinatorin für Neuzugewanderte in der Stadt Straubing.

Jungtäubl, Albert
Nach Abschluss seines Studiums der Klassischen Philologie und Germanistik an der LMU München unterrichtet Albert Jungtäubl seit 2003 an einem bayerischen Gymnasium die Fächer Latein, Griechisch und Deutsch. Außerdem ist er als Lehrbeauftragter für Griechisch an der Universität Regensburg tätig.

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