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Eine gegenstandsbezogene Theoriebildung im doppelten Sinne

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Im Rahmen einer qualitativen Studie entwickelt Elena Höpfner nach offenen Interviews mit geflüchteten Menschen eine gegenstandsbezogene Theorie im doppelten Sinne. Sie untersucht, welche Dinge Menschen mit auf die Flucht nehmen und welche Rolle diese Dinge für die Flüchtenden spielen. Die Ergebnisse der Studie sind ein komplexes (Selbst-)Bild von Geflüchteten innerhalb eines Spannungsfeldes von Autonomie und Heteronomie, einige Einsichten in das komplizierte Verhältnis zwischen Menschen und Dingen sowie ein nuanciertes gesellschaftspolitisches Verständnis von Flucht und flüchtenden Menschen.

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Klärung der gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Kontexte.- Die Methoden der gegenstandsbezogenen Theoriebildung im doppelten Sinne.- Einordung und Ergänzung der empirischen Befunde: Identität, Erwartungen, Erhaltung der alltäglichen Rituale, Überleben.- Bedeutung der Dinge für die Beschreibung der Vielschichtigkeit der Flucht.

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Elena Höpfner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin am Institut für Soziologie an der FAU Erlangen mit den Schwerpunkten "Dingsoziologie" und "Theorien der Flucht und Migration im globalen Kontext" sowie ehrenamtliche Begleiterin und Übersetzerin von/für geflüchtete Menschen in Berlin.

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