---

Arastirmanin amaci; Isbirlik‡i ögrenme yöntemiyle zenginlestirilmis laboratuvar etkinlikleri hakkinda özel yetenekli ögrencilerin görüslerini almaktir. Arastirma nitel arastirma yönteminden fenomenoloji (olgu bilim) deseni ile ger‡eklestirilmistir. Arastirmada, nitel arastirma yöntemlerinden görüsme kullanilmistir. Yapilan görüsmelerle isbirlik‡i ögrenme yöntemiyle zenginlestirilmis laboratuvar etkinliklerinin biyoloji dersi i‡in uygun oldugu, ögrencilerin motivasyonunu artirdigi, bakis a‡ilarini gelistirdigi belirlenmistir.

---

Buldu, Dilek
24 Mart 1984 Yilinda Kayseri /Türkiye dogdum. Üniversiteyi Ankara- Gazi Üniversitesinde Biyoloji ögretmenligi bölümünden yüksek lisans mezunu olarak bitirdim. Erciyes Üniversitesi -Kayseri´de Egitim bilimleri enstitüsünde tekrar yükseklisans yapiyorum. Üstün zekali ögrencilerle ve TÜBITAK´ta ‡alismalar yaptim. Evli ve iki ‡ocuk annesiyim.

---