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Esta pesquisa tem como objetivo discutir e desenvolver estratégias educativas de produ‡Æo de narrativas digitais voltadas à constru‡Æo de conhecimento em duas escolas do campo do interior do município de Agudo/RS. Utilizando-se de dispositivos móveis e aplicativos livres, tanto para a produ‡Æo e edi‡Æo, quanto para a distribui‡Æo e compartilhamento via rede, destas narrativas, visa-se, experienciar os recursos tecnológicos de forma exploratória, de modo a envolver os educandos com seus cotidianos, com os temas transversais e com a proposta pedagógica da rede de ensino. Apresenta-se um produto como contribui‡Æo social, constituindo uma metodologia de ensino que explora a produ‡Æo de narrativas digitais a partir de dispositivos móveis e sua viabiliza‡Æo como recurso educacional no formato de um repositório digital. Ainda, caráter interativo e interdisciplinar, agregar as tecnologias e oportunizar aspectos de alfabetiza‡Æo, inclusÆo digital e aprendizagens diferenciadas, significativas e relacionais.

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Linck, Jean Oliver
Graduado em Artes Visuais - Licenciatura Plena em Desenho e Plástica (UFSM), Especialista em Tecnologias da Informa‡Æo e Comunica‡Æo aplicadas à Educa‡Æo - TIC (UFSM) e Mestre Tecnologias Educacionais em Rede - Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (UFSM), atua como Professor de Artes no Município de Agudo - RS.

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