---

O adolescente passa por transforma‡äes físicas, emocionais, fisiológicas e psíquicas que interferem na aprendizagem e na sua capacidade intelectual. A autora trouxe o conflito dessa fase à tona, explorando o desenvolvimento corporal, assim como as propriocep‡äes e as sensa‡äes que emergem do corpo e da psique. Aprofundar e estudar a rela‡Æo corpo/mente se fez necessário para entender o conhecimento e o desenvolvimento na fase da adolescência. A aprendizagem é vista aqui também como um processo do saber do mundo interno, que sÆo as percep‡äes que o indivíduo tem de si mesmo, suas sensa‡äes emocionais e físicas, sua rela‡Æo amorosa com a família, amigos, educadores, meio social e com o universo tecnológico que irÆo formar o processo cognitivo. A pesquisa da fisiologia do corpo, do desenvolvimento e funcionamento do cérebro, da forma‡Æo da psique é de grande ajuda aos pais, educadores, e aos próprios adolescentes. Imprescindível obter esse conhecimento. As teorias da Análise Bioenergética e Biossíntese que acreditam que o "corpo e a mente" sÆo integrados corroboraram que a autopercep‡Æo emocional e corporal e é a chave para inteligência e aprendizagem.

---

Alves Pizzi, Laine Maria
Laine Pizzi - Psicóloga, Mestre em Ciência da Educa‡Æo pela Universidade Lusófona-PT.Pesquisadora da linguagem do corpo. Em 1995 fundou o Ligare Centro de Psicoterapia Corporal, escola de pós-gradua‡Æo onde ministra aulas de Análise Bioenergética e Biossíntese, ambas escolas focam na integra‡Æo corpo/mente, onde psique/soma formam entidade única

---