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Pensar a tecnologia como caminho para o processo de experiência estética teatral é uma possibilidade para os docentes da Educa‡Æo Básica. Experienciar a uniÆo da teoria com a prática das artes da cena é um desafio a ser sobrepujado na escola. Quais sÆo os territórios da aprendizagem com significa‡Æo? Como percorrer o extenso conteúdo teórico voltado para as avalia‡äes externas (Vestibular, Exame Nacional do Ensino Médio, Programa de Avalia‡Æo Seriado) sem fazer com que o estudante diminua sua sensibilidade artística? É possível elaborar produtos estéticos nas aulas de Artes Cênicas com estudantes do Ensino Médio? Perguntas como estas sÆo discutidas diariamente por professores de artes de diferentes culturas e lugares. Este livro é uma oportunidade para os docentes refletirem sobre sua metodologia utilizada, sobre a evolu‡Æo que o ambiente escolar está passando, e, acima de tudo, repensar sobre a velocidade com que as tecnologias contemporâneas adentram nossas salas de aula. Este livro é resultado da pesquisa do professor Jailson Araújo Carvalho, como forma de pensar a uniÆo da tecnologia, aulas de teatro e escola.

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Carvalho, Jailson
Jailson Carvalho é professor de teatro, artista cênico, Mestre em Artes (UnB), especialista em Ensino de Artes (UNINTER), Educa‡Æo em Direitos Humanos (UFPR), Mídias na Educa‡Æo (UFOP), Educa‡Æo a Distância (UFF), GestÆo Escolar (UNB) e Coordena‡Æo Pedagógica (UNB). Aliou tecnologia e experiência estética nas aulas de Artes Cênicas na escola.

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