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Segundo os pressupostos teóricos do Construcionismo Social e da Abordagem Sistémica, este estudo pretendeu compreender a adolescência e rela‡Æo entre pais e filhos neste período, a partir da visÆo dos próprios pais e dos seus filhos, bem como através do cruzamento de ambas as visäes. Num mundo de incertezas, em constante mudan‡a, orientado para o hedonismo, onde novos perigos parecem estar mais acessíveis aos jovens, urge compreender de que forma adolescentes e pais vivem este período da adolescência no século XXI, os desafios e dificuldades que vivenciam, bem como as estratégias que dizem utilizar para lidarem com os mesmos. Neste sentido, adotando uma metodologia qualitativa, e partindo da realiza‡Æo de focus groups e focus group circular, este estudo procurou aceder e compreender as visäes, os significados e a co-constru‡Æo dos discursos de pais e filhos sobre esta temática. O projeto de investiga‡Æo aqui descrito é um excelente documento de estudo para Psicólogos, Sociólogos e outros profissionais interessados no tema da adolescência. É ainda um manuscrito acessível ao público em geral que pretenda conhecer investiga‡Æo científica produzida em Portugal.

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Santos, Sandra R.
Psicóloga Clínica e da Saúde, especializada em Educa‡Æo Parental. Formada em Orienta‡Æo Vocacional, Igualdade de Género, Mindfulness, Coaching e Educa‡Æo Parental. Experiente em Investiga‡Æo Qualitativa e Quantitativa, com várias apresenta‡äes em Congressos e ainda participa‡Æo em estudos de investiga‡Æo e projetos de voluntariado.

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