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Esta obra se insere na temática da gestÆo universitária e suas interfaces com as políticas públicas para a educa‡Æo superior, as dificuldades que uma universidade multicampi enfrenta para lograr seu desenvolvimento institucional. Analisa as categorias tais como a organiza‡Æo e planejamento; a gestÆo sob a ótica da participa‡Æo colegiada e como se processa a tomada de decisäes; a autonomia e o esfacelamento da autonomia nos diversos campi. Analisa, ainda, como ocorre a inclusÆo social, no que concerne à pertinência das a‡äes acadêmicas com respeito às características socioeconômicas e culturais do seu entorno. Buscou-se, ainda, apreender as tensäes que se estabelecem entre os diversos grupos de interesse envolvidos na cria‡Æo e expansÆo da Universidade e as agências de regula‡Æo externa. Entre os resultados destaco a proposi‡Æo de uma tipologia para as universidades multicampi; uma tendência de centraliza‡Æo dos processos acadêmicos, porém sem pessoal suficiente; preocupa‡Æo com os riscos de fragmenta‡Æo da institui‡Æo; baixa autonomia decisória no âmbito dos campi; a homogeneiza‡Æo dos currículos dos cursos e a perda da Alma Mater nos campi.

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Abreu Júnior, Nelson
Nelson de Abreu Júnior é licenciado e bacharel em Psicologia, mestre em Ciências da Educa‡Æo Superior, doutor em Educa‡Æo, docente universitário da Universidade Estadual de Goiás, Brasil, pesquisador acerca das políticas públicas de educa‡Æo superior e sua interface com as políticas institucionais em universidades.

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