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Este pequeno ensaio tem como objetivo debater as políticas de valoriza‡Æo da carreira docente a partir da década de 90 no contexto educacional do estado de Goiás, principalmente no que se refere ao Pacto pela Educa‡Æo, programa criado para estabelecer as diretrizes do trabalho docente no estado. Nesse sentido, busca-se compreender como o quadro geral das condi‡äes econômicas impostas pelo sistema do capital têm influenciado as políticas públicas para a educa‡Æo.

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de Lourdes Gomes Kirsten, Milena
Milena Kirsten - Possui gradua‡Æo em Educa‡Æo Física pela Universidade Estadual de Goiás (2004). Possui Mestrado em Educa‡Æo pela Universidade Federal de Goiás (2016). Trabalha no Instituto Federal Goiano onde atua como professora do EBTT.

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