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Neste trabalho sÆo apresentados e analisados os resultados de pesquisa empírica realizada entre 2009-2010, em que se pretendeu identificar o impacto do crescimento do número de institui‡äes particulares de ensino superior no Brasil, impulsionado por políticas públicas para a área da Educa‡Æo Superior. Encontram-se descritas as estratégias utilizadas por essas institui‡äes para promover o seu crescimento e manter-se no competitivo mercado do ensino superior privado, entendido como setor econômico, pertencente à área de presta‡Æo de servi‡os. A pesquisa utilizou-se de uma amostra de aproximadamente 40 institui‡äes pertencentes ao segmento, localizadas na cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais (Brasil), nas quais foi aplicado, a seus gestores, um questionário padrÆo como instrumento de coleta de dados. Buscou-se também enfocar os resultados da implementa‡Æo dos programas nacionais ProUni e FIES, identificando-se os efeitos concretos de tais políticas no panorama da educa‡Æo superior brasileira, no final da primeira década dos anos 2000.

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Santos Chaves, Anna Cecília
Anna Cecília Santos Chaves é Doutora em Direito pela Universidade de SÆo Paulo, Brasil (2016). Jacques Schwartzman é Mestre em Economia pela Universidade Federal de Minas Gerais e iniciou seu Doutoramento na Universidade de Pittsburgh, Estados Unidos (1976).

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