---

Qual será a Ética, que conduzirá a sua moral a decidir pela melhor escolha? Esta obra mostra que a postura ética do professor interfere no comportamento dos discentes, enfatizando as principais razäes pelas quais se evidencia a premente necessidade de se repensar a prática de valores éticos em seus momentos de aula, mostrando que a omissÆo, gera um estado de desaten‡Æo à comunidade escolar, com o risco de inclinar-se à indiferen‡a no ato de ensinar, isto é, desperdi‡ando o potencial mais nobre do ser humano, que é a sua capacidade de pensar e criar, para crescer e desenvolver, gerando a desconstru‡Æo do conhecimento, pobreza intelectual, acomoda‡Æo, indisciplina, segrega‡Æo, intolerância, irresponsabilidade, fraude, etc. Ao passo que o desenvolvimento contínuo de uma conduta ética, desejada em diversas profissäes, potencializa a constru‡Æo do conhecimento, novos saberes, inova‡Æo, disciplina, empatia, acolhimento, tolerância, etc, fornecendo um produto (pessoas) que atenda as demandas do mercado de trabalho, com uma postura eticamente correta. O livro aborda, ainda, as origens e diferen‡as entre ética e moral, de antiético e sem ética e o propósito do código de ética profissional.

---

Coelho, Jean
Mestrando em Engenharia Industrial pela FUNIBER (Florianópolis/SC), Adm de Empresas pela UGF/RJ, Esp. em GestÆo de Logística do Estado do Amazonas pela UEA e Docência Ensino Superior (Uniasselvi/Indaal-SC). Foi Docente de Logística/GestÆo Comercial da Uniasselvi/Manaus. Atualmente, exerce fun‡Æo Prof/Orientador de Pós-Grad da Uniasselvi em Manaus.

---