---

Trabalhos na Educa‡Æo devem ser realizados com muito planejamento e defini‡Æo sobre o que vai ser desenvolvido. O estudo analisa as propostas do Referencial Curricular Nacional para Educa‡Æo Infantil no que se diz respeito a Movimento, Música e Artes Visuais. E faz uma compara‡Æo com as propostas do Sistema Apostilado do Positivo. Tem como objetivo expor os pontos positivos e o que o Material Didático deixa de abordar, também observamos quais sÆo suas limita‡äes para os professores transmitirem os conteúdos para os alunos. Esse estudo possibilita uma reflexÆo sobre o que é tratado e como devemos utilizar um Material Didático.

---

Moreno, Karin Gabriel
Professores formados pela FCT- UNESP, graduados em Licenciatura, pesquisadores também na UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JéLIO DE MESQUITA FILHO (UNESP) em Presidente Prudente - SP. Atuam junto ao GAsPERR (Grupo de Pesquisa Produ‡Æo do Espa‡o e Redefini‡äes Regionais), desenvolvendo pesquisas científicas.

---