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A educa‡Æo, atualmente, assume um papel relevante para a sociedade, resultando na busca de alternativas para constru‡Æo de uma aprendizagem significativa, proporcionando uma reflexÆo sobre a fun‡Æo social da escola, tendo em vista que a mesma deve ser entendida como um ambiente de desenvolvimento de conhecimentos, ideias, atitudes e mudan‡as de comportamentos, possibilitando que os discentes possam se posicionar sobre os fenômenos científicos e sociais que ocorrem no seu cotidiano. Assim, a Educa‡Æo de Jovens e Adultos (EJA), possibilita a forma‡Æo escolar de cidadÆos que nÆo tiveram a oportunidade de estudar ou finalizar sua forma‡Æo escolar na idade convencional. Neste sentido, a educa‡Æo em prisäes deve buscar a expansÆo dos horizontes éticos e intelectuais, contribuindo para o pleno desenvolvimento e a liberta‡Æo do ser humano.

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Louren‡o, Franklin Herik Soares de Matos
Franklin Herik Soares de Matos Loren‡o - Graduado em Ciências Biológicas; Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Especialista em Ciências Ambientais - Faculdades Integradas do Ceará (UNIFIC). José Deomar de Souza Barros - Professor Adjunto da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).

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