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O livro traz casos particulares de modelos criptográficos para auxílio de discentes, e principalmente, docentes interessados no assunto. Inicialmente há uma abordagem teórica sobre classes residuais e teoria dos números, o que possibilita um maior subsídio para posterior estudo de casos particulares de métodos criptográficos com exemplos e aplica‡äes. A finaliza‡Æo do livro traz um relato de experiência que descreve o desenvolvimento de algumas atividades envolvendo métodos de codifica‡Æo e decodifica‡Æo com alunos do Ensino Médio.

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Possui gradua‡Æo em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e mestrado pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2014). Professor de ensino básico e cursos pré vestibulares por mais de 10 anos. Atualmente é docente concursado EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM lotado no campus Uberlândia.

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