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Esta obra, foi extraída da tese de Doutorado, intitulado como: OS IMPACTOS SOCIOECONâMICOS CAUSADOS PELOS ÖNDICES DE REPROVA€ÇO E EVASÇO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE RONDâNIA, o objetivo geral foi em diagnosticar os Impactos Socioeconômicos produzidos pela reprova‡Æo e na evasÆo escolar. Esse questionamento surgir a partir deste autor, ter participado como gestor da Secretaria de Estado da Educa‡Æo do Estado de Rondônia, em perceber da falta de aten‡Æo a respeito das reprova‡äes e evasäes escolares, criando anualmente uma instabilidade social/escolar e financeira, com índices alarmantes de reprova‡Æo e de evasÆo escolar, sem nenhuma preocupa‡Æo com a reten‡Æo e com a aplica‡Æo dos recursos, repetidamente ano-pós-ano, naqueles que nÆo darÆo retorno socioeconômico tanto para a sociedade como para o próprio estado que possui recursos limitados e incompatíveis com suas necessidades no tocante Sistema Educacional. A pesquisa realizada em escolas públicas da rede estadual de ensino, nos níveis fundamental e médio, demonstrada em seus resultados que realmente o problema levantado se confirmou, com percentuais alarmantes, prejudicando todo o planejamento da Educa‡Æo.

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É graduado em Estudos Sociais e Geografia, Especialista em Psicopedagogia e Metodologia em Tutoria em Educa‡Æo a Distância,Mestre e Doutor em Ciências da Educa‡Æo Professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico, lotado no Departamento de Educa‡Æo da UNIR-Universidade Federal de Rondônia/Campus de Rolim de Moura-RO,Curso de Pedagogia.

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