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O presente trabalho está inserido na linha de pesquisa Teorias e Práticas de Ensino na Educa‡Æo Básica. Tem como objetivo de estudo o Projeto Radio web e os sujeitos que o tornam possível na existência educacional de uma Escola Municipal de Curitiba. Parte da questÆo maior de pesquisa de quais sÆo as contribui‡äes pedagógicas do Projeto Rádio Web, em uma escola da Rede Municipal de Curitiba? Traz-se, como objetivo geral, analisar o uso do Projeto Rádio Web, na concep‡Æo pedagógica de professores de uma escola da Rede Municipal de Curitiba. Partiu da abordagem qualitativa, adotando o método da Análise de Discurso (AD), para explicar e interpretar o discurso escrito pelos professores, sujeitos, desta pesquisa, por meio de cartas narrativas.Pode-se entender que os sujeitos de pesquisa usam tecnologias e o Projeto Rádio Web. Também se observou que os sujeitos de pesquisa tem consciência da necessidade de desenvolver-se pedagogicamente para poder auxiliar seus alunos no processo de ensino e aprendizagem.

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Mestre em Educa‡Æo na linha: Teoria e Prática de Ensino, pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Especializa‡Æo: Mídias Integradas na Educa‡Æo na Universidade Federal do Paraná.- UFPR e Tecnologia Aplicada na Educa‡Æo.Possuo gradua‡Æo em Pedagogia - Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e GestÆo Educacional pela Universidade Tuiuti.

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