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A Educa‡Æo de Jovens e Adultos é um tema relevante no atual contexto educacional.Através da análise da legisla‡Æo pertinente-LDB 9394/96, Parecer CNE/CEB 11/2000, Plano Nacional de Educa‡Æo e Constitui‡Æo Federal de 1988, procurou-se analisar os resultados alcan‡ados pelo Programa Alfabetiza‡Æo Solidária (PAS) em conjunto com a Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, no processo de transforma‡Æo de alfabetizadores populares. Os municípios participantes desta pesquisa sÆo parceiros da Universidade e do PAS. As atividades pedagógicas foram realizadas no Piauí, RegiÆo do Semiárido (Municípios de CaldeirÆo Grande do Piauí, Fronteiras, Pio IX e SÆo JuliÆo).Verificou-se por meio da aplica‡Æo de questionário e observa‡Æo participante, que alfabetizandos e alfabetizadores consideram que é por meio da educa‡Æo que se efetivará uma participa‡Æo mais significativa em suas comunidades e a articula‡Æo de a‡äes que visem mudan‡as em seu contexto político e sociocultural. Portanto, o Programa Alfabetiza‡Æo Solidária tem se apresentado como uma maneira de atenuar os índices de analfabetismo no Brasil, país com graves desigualdades regionais.

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Natural de Santa Maria/RS. Pedagoga-FAFRA. Especialista em GestÆo Escolar: ênfase em Administra‡Æo e Orienta‡Æo Educacional-UFSM. Mestra em Educa‡Æo Brasileira-UFSM. Docente da Universidade Federal do Piauí-UFPI, CSHNB-Picos/PI. Pesquisadora nas áreas de Educa‡Æo de Jovens e Adultos, Educa‡Æo Especial, Educa‡Æo e TICs, Membro do NUTEPP-UFPI/CSHNB.

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