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O livro "A forma‡Æo de professores em servi‡o e o regime colaborativo: o Plano de A‡äes Articuladas (PAR) e a gestÆo municipal da educa‡Æo" apresenta alguns resultados da pesquisa e da disserta‡Æo de mestrado defendida por mim no PPGECC/UERJ em 2016, sob a orienta‡Æo da Dr¦ Sônia Regina Mendes dos Santos. O estudo investigou a forma‡Æo de professores por meio dos programas celebrados pelo regime de colabora‡Æo entre a UniÆo e os entes federados na perspectiva de sua contribui‡Æo no enfrentamento das necessidades locais nas políticas de forma‡Æo desenvolvidas nos municípios.

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