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A crian‡a é um ser em constante crescimento, desenvolvimento e mudan‡a. Esta mudan‡a sendo necessária e útil, implica sempre um risco, pois ela contempla inevitavelmente um período de alguma incerteza e fragilidade. Fragilidade essa que segundo Ajuriaguerra e Marcelli (1991), será tanto maior quanto mais forem múltiplos os parâmetros que regulam ou desregulam essa mudan‡a. O desenvolvimento da crian‡a é dinâmico, ou seja, os fatores genético-ambientais interagem de uma forma interdependente e dinâmica, modificando-se em fun‡Æo da influência mútua existente entre eles, isto é, a crian‡a altera o seu ambiente e por sua vez esta é alterada pelas mudan‡as que provoca. Ora isto implica que na análise das situa‡äes de risco ou perigo, seja levada em linha de conta, esta dinâmica inter-relacional e que cada caso nÆo seja analisado apenas numa vertente individual e circunstancial, devendo ponderar-se toda uma história de vida, contextualizada num percurso desenvolvimental marcado pelas intera‡äes genético-ambientais.

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Forma‡Æo na área da Psicologia. Especialista na área do Diagnóstico, Avalia‡Æo e Interven‡Æo. Especialista em Psicologia da Educa‡Æo e em Psicologia Clínica e da Saúde, com as especialidades avan‡adas em Psicologia Comunitária e Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira.Atividade docente ao nível do ensino superior desde 1998.

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