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No Brasil, a educa‡Æo em saúde vem desenvolvendo, ao longo dos últimos 40 anos, múltiplas iniciativas no sentido de produzir novos conhecimentos que possam contribuir para implementa‡Æo de políticas e o fortalecimento de a‡äes na área de gestÆo do trabalho e educa‡Æo em saúde, através de discussäes coletivas, na constante busca de melhorias da qualidade dos servi‡os oferecidos à popula‡Æo. Partindo dessa perspectiva, compreende-se educa‡Æo em saúde num espectro mais amplo, abrangendo múltiplas dimensäes, reconhecendo os indivíduos como sujeitos portadores de saberes, conceitos, experiências e culturas variadas.

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Bacharel em Fisioterapia e Mestre em Ciências Ambientais pelo Programa de Pós-Gradua‡Æo em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente do Centro Universitário UniEVANGÉLICA. Doutorando em Educa‡Æo pelo Programa de Pós-Gradua‡Æo em Educa‡Æo da Faculdade de Educa‡Æo da UFG PPGE/UFG. Professor do Programa de Pós-Gradua‡Æo da FACULDADE CATàLICA de Anápolis.

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