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Nosso estudo, e experiência com o PIBID, evidenciaram, dentre outros aspectos, a importância de cultivar atividades lúdicas no cotidiano escolar, por meio da utiliza‡Æo de "jogos" porque o jogo é um recurso facilitador no processo de alfabetiza‡Æo, o qual proporciona momentos de aprendizagens prazerosas e significativas, bem como a oportunidade de os alunos e alunas participarem ativamente do processo de constru‡Æo do seu conhecimento.

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Gradua‡Æo em Pedagogia, Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, 2017. Com experiência em docência; SupervisÆo na modalidade de Educa‡Æo de Jovens e Adultos - EJA e Tutoria em Educa‡Æo Especial.

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