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A tese que originou este livro buscou identificar as especificidades das trajetórias dos pesquisados e avan‡ar na compreensÆo do processo de inser‡Æo profissional de jovens-adultos detentores de, ao menos, um título de mestre, nas suas multidetermina‡äes. A análise potencializada pela escolha metodológica denominada entrevista biográfica, buscou compreender o fenômeno investigado nÆo em termos de causa e consequência, mas perceber as especificidades dos fatores que caracterizam os distintos percursos desses jovens.

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Possui gradua‡Æo em Psicologia (1997), mestrado (2007) e doutorado (2012) em Educa‡Æo pela Universidade Federal de Santa Catarina onde é docente, no departamento de Psicologia. Pesquisa temas correlatos a forma‡Æo profissional juvenil, carreira, desemprego, configura‡Æo do ensino superior e pós-gradua‡Æo na contemporaneidade.

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