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A profissÆo docente nas representa‡äes sociais de professores: um estudo com docentes em início de carreira, publica‡Æo organizada pela pesquisadora Marcella Thaiane de Lima Silva, chaga ao público leitor como pesquisa que aborda as representa‡äes sociais da profissÆo docente de professores iniciantes na carreira na Universidade Federal de Pernambuco(UFPE), Brasil. A ideia de estudar a profissÆo docente, a partir da Teoria das Representa‡äes Sociais, surgiu da inser‡Æo no grupo de pesquisa "Representa‡äes Sociais e Educa‡Æo". A publica‡Æo se compäe de três partes. A primeira parte é dedicada ao estado do conhecimento de pesquisas já realizadas sobre professores iniciantes. A segunda parte apresenta um tratamento teórico sobre a profissÆo docente, bem como trata teoricamente do conceito e da teoria das representa‡äes sociais, com ênfase na abordagem societal de Doise. Por fim, sÆo apresentados os dados da pesquisa a e as considera‡äes finais. NÆo há dúvida de que a publica‡Æo será bem recepcionada pela comunidade de estudantes, professores e pesquisadores da educa‡Æo.

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Thaiane de Lima Silva, Marcella
Mestre em Educa‡Æo pela Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, graduada em Pedagogia pela referida universidade. Desenvolve estudos ligados à ProfissÆo Docente, Profissionalidade, Docência no Ensino Superior e Professores Substitutos. Tem publica‡äes nacionais e internacionais na área de Educa‡Æo e Representa‡äes Sociais.

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