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O assunto "Números Inteiros" está em minhas pesquisas desde a gradua‡Æo em 2013. Entender a dificuldade em operar com esses números tem sido a grande motiva‡Æo para meus estudos. Neste trabalho, apresento uma atividade realizada em sala de aula com alunos do 7
ano do Ensino Fundamental da rede pública municipal da regiÆo metropolitana de BH, onde à luz da Teoria das Situa‡äes Didáticas e da Etnomatemática fa‡o algumas reflexäes acerca da utiliza‡Æo de jogo matemático durante a introdu‡Æo de conceitos e opera‡äes com números inteiros. Que este início de trabalho, sirva de inspira‡Æo para aqueles professores e alunos que, assim como eu, se sentem fascinados pelo conjunto dos números inteiros e suas especificidades. Um abra‡o!

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