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In der vorliegenden Arbeit werden Lernprozesse in der Theaterarbeit im Zuge einer Literaturrecherche untersucht. Theaterarbeit wird hier nicht nur im Zusammenhang der Theaterpädagogik untersucht, sondern auch mit dem Fokus auf Soziale Arbeit und der Theaterarbeit in sozialen Feldern. Der Fokus liegt dabei auf Lernprozessen, welche nicht dem Handlungsfeld des Theaterspielens und den dadurch gemachten Erfahrungen zugeschrieben werden (können).

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2004-2009 Regie und Regieassistenz am Nationaltheater Mannheim, Kinder- und Jugendtheatersparte; 2009-2010 Studium der Theaterwissenschaften an der FU Berlin; 2010-2011 Freie Theatertätigkeit in Berlin; 2011-2016 Studium der Sozialen Arbeit an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin. Seit 2016 Rechtlicher Betreuer im Betreuungswerk Berlin.

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