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Esta obra é direcionada para os estudantes de filosofia e demais áreas da educa‡Æo, interessados em conhecer o pensamento de John Dewey. John Dewey é considerado um dos filósofos mais conhecido na América e Europa pelo seu posicionamento em rela‡Æo ao pragmatismo, Epistemologia, instrumentalismo e como teórico da educa‡Æo. Seu pensamento ultrapassa gera‡äes e está presente no Brasil e em vários países. Ele traz em seu discurso filosófico um conceito de experiência pautado na continuidade da vida e processo contínuo de aprendizagem. A sua experiência permite a cria‡Æo de uma nova metafísica que tem como objetivo a uniÆo entre experiência, natureza e o ser humano, fazendo com que a a‡Æo desenvolvida nesse processo seja valorizada. Com isso, Dewey trabalha com uma metafísica empírica. O seu pensamento parte da epistemologia até a educa‡Æo, onde liga-se à forma‡Æo do ser humano. Diante disso, é possível perceber em Dewey um grande direcionamento para a forma‡Æo da consciência do ser humano em todos os âmbitos. Neste livro o autor oferece aos leitores um embasamento teórico e introdutório ao pensamento Dewey.

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Licenciado em Filosofia pelo Instituto Católico de Estudos Superiores do Piauí (ICESPI). Mestrando do Programa de Pós-Gradua‡Æo em Filosofia da UFPI. Professor Substituto da Secretária de Educa‡Æo e Cultura do Piauí-SEDUC. Professor Substituto do Instituto Federal do Piauí (IFPI). Tutor do curso de Licenciatura em Filosofia da UFPI.

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