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O contéudo deste livro advém de uma pesquisa que procura compreender como ocorrem as formas de apropria‡Æo de saberes à Arte de Ler as MÆos na contemporaneidade brasileira. Para isso, foi preciso apresentar as narrativas e personalidades que compäe a trajetória da leitura de mÆos, analisar o perfil daqueles que têm saber/conhecimento na Arte de Ler as MÆos; e por fim, compreender como ocorrem as formas de apropria‡Æo desse tema. No primeiro momento da pesquisa, através de um levantamento bibliográfico, foram vistos alguns apontamentos sobre o universo da Arte de Ler as MÆos por reconhecer que é um assunto pouco conhecido e também abordado no espa‡o acadêmico. No segundo momento, para compreender como ocorrem na contemporaneidade brasileira os saberes voltado a Arte de Ler as MÆos, apresento a pesquisa em sua natureza qualitativa para o desenvolvimento e finaliza‡Æo desse trabalho. Os resultados apontam que é possível obter o saber e aprendizado para essa Arte através da tradi‡Æo em família, através de cursos, e até mesmo por concep‡äes que perpassam o fenômeno religioso.

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Borges, Kellen
Formanda em Ciências da ReligiÆo e mestranda no Programa de Pós-Gradua‡Æo em Ciências da ReligiÆo - Ambos pela Universidade do Estado do Pará (UEPA).

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