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Este documento resume una investigación de tipo cuantitativa que fue realizada en el primer semestre del curso escolar 2012 con las y los estudiantes de segundo a¤o de magisterio de las Escuelas Normales de Matagalpa y Estelí. El estudio pretendió analizar la relación existente entre la Motivación y los Hábitos de Estudio en la disciplina de Matemática y su Didáctica de las y los estudiantes de segundo a¤o de magisterio en ambas Escuelas Normales. Como principal resultado se puede se¤alar con base en los análisis estadísticos realizados que el Nivel de Motivación y Hábitos de estudio hacia la disciplina de Matemática y su didáctica que presentan las y los estudiantes de segundo a¤o de magisterio de ambas Escuelas Normales son altos (163.30 y 170.31 puntos respectivamente).

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López Moreno, Jolman Enrique
Jolman Enrique López Moreno.Nació el 27 de septiembre de 1982. Sacó su licenciatura en educación en las disciplinas de Física y Matemática en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-Managua. Cursó su maestría en educación en la FAREM-Estelí. Actualmente se desempe¤a como Docente en la Escuela Normal José Martí de la cuidad de Matagalpa.

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