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Neuerscheinungen 2019

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5. Schuljahr - Schülerbuch


2019. 336 S. zahlr. Abb. 246 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2019
ISBN: 3-06-063375-4 (3060633754)
Neue ISBN: 978-3-06-063375-3 (9783060633753)

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Informationen zum Titel:

Speziell für Nordrhein-Westfalen

Die Ausgabe Nordrhein-Westfalen passend zum neuen Kernlehrplan G9 bietet die Umsetzung des Medienkompetenzrahmens und praxistaugliche Differenzierung.

Freiräume schaffen

In den Kernkapiteln der Bereiche Sprechen/Zuhören, Schreiben und Lesen finden Sie kompakte Lernarrangements, mit denen Sie die zentralen Kompetenzen auch in begrenzter Unterrichtszeit vermitteln. Diese führen sicher zum Ziel und eröffnen Freiräume.
Mit den zielgenauen Sonderseiten zum Ausdruckstraining nehmen Ihre Schüler/-innen die spezifischen Hürden jeder Schreibform und entfalten ihr mündliches und schriftliches Potenzial.
Freiräume nutzen

Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken
laden mit schönen und flexibel nutzbaren Texten und Bildern zum Lesen ein und ermöglichen Ihnen eine individuelle Unterrichtsgestaltung.
Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen hier die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.
Den Medienkompetenzrahmen umsetzen
Deutschzeit
vermittelt Medienkompetenz auf vielfältige Weise: Spezielle Aufgaben in allen Kapiteln, Methodenseiten und ein eigenes Medienkapitel setzen den Medienkompetenzrahmen jahrgangsgerecht um. Das Logo Medienkompetenz
verweist jeweils auf diese Inhalte.

Informationen zur Reihenausgabe:

Speziell für Nordrhein-Westfalen

Die Ausgabe Nordrhein-Westfalen passend zum neuen Kernlehrplan G9 bietet die Umsetzung des Medienkompetenzrahmens und praxistaugliche Differenzierung.

Freiräume schaffen

In den Kernkapiteln der Bereiche Sprechen/Zuhören, Schreiben und Lesen finden Sie kompakte Lernarrangements, mit denen Sie die zentralen Kompetenzen auch in begrenzter Unterrichtszeit vermitteln. Diese führen sicher zum Ziel und eröffnen Freiräume.
Mit den zielgenauen Sonderseiten zum Ausdruckstraining nehmen Ihre Schüler/-innen die spezifischen Hürden jeder Schreibform und entfalten ihr mündliches und schriftliches Potenzial.
Freiräume nutzen

Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken
laden mit schönen und flexibel nutzbaren Texten und Bildern zum Lesen ein und ermöglichen Ihnen eine individuelle Unterrichtsgestaltung.
Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen hier die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.
Den Medienkompetenzrahmen umsetzen
Deutschzeit
vermittelt Medienkompetenz auf vielfältige Weise: Spezielle Aufgaben in allen Kapiteln, Methodenseiten und ein eigenes Medienkapitel setzen den Medienkompetenzrahmen jahrgangsgerecht um. Das Logo Medienkompetenz
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