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Dagmar Bäuml-Stosiek, Hans-Joachim Cornelißen, Silvia Wimmer
(Beteiligte)
7. Schuljahr, Schülerbuch
Vom Mittelalter bis zum Absolutismus
Herausgegeben von Bäuml-Stosiek, Dagmar; Cornelißen, Hans-Joachim; Wimmer, Silvia
2019. 216 S. 350 Abb. 266 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2019
ISBN: 3-06-064217-6 (3060642176)
Neue ISBN: 978-3-06-064217-5 (9783060642175)
Preis und Lieferzeit: Bitte klicken
Informationen zum Titel:
Schülerbuch
Großformatige Bilder ermöglichen motivierende Unterrichtseinstiege. Kurztexte wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu aktivieren.
Orientierungsseiten
verweisen auf die im Lehrplan vorgegebenen Kernkompetenzen und bieten Inhalte und Anregungen für die geforderte Orientierungskompetenz. Sie nehmen Bezug auf die Lebenswelt der Schüler/innen.
Themenseiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Materialien und Aufgabenstellungen sind abgestimmt auf die jeweilige Altersgruppe und werden von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet und präsentiert.
Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
Methodensonderseiten
, Aufgabenstellungen und das Methodencurriculum im Anhang ermöglichen das Üben und Festigen der Methodenkompetenz.
Moderationstexte
erhöhen die Motivation der Schüler/innen und sorgen für didaktische Transparenz.
Regionalgeschichte mit vielen anschaulichen Materialien verankert Geschichte im regionalen Raum.
Gemeinsames und differenziertes Arbeiten wird möglich dank der Sonderseiten Erforsche im Team
mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Die Wähle-aus
-Aufgaben bedienen ebenfalls verschiedene Lernertypen und -niveaus. Mit ergänzenden Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben.
Kompetenzen trainieren und diagnostizieren Sie mit Hilfe der Sonderseiten am Kapitelende und den Selbstdiagnosebögen.
Informationen zur Reihenausgabe:
Passend zum Fachlehrplan Geschichte
Das neue Forum Geschichte - Ausgabe Bayern
: lebendig, verständlich, transparent und differenziert.
Schülerbuch
Großformatige Bilder ermöglichen motivierende Unterrichtseinstiege. Kurztexte wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu aktivieren.
Orientierungsseiten
verweisen auf die im Lehrplan vorgegebenen Kernkompetenzen und bieten Inhalte und Anregungen für die geforderte Orientierungskompetenz. Sie nehmen Bezug auf die Lebenswelt der Schüler/innen.
Themenseiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Materialien und Aufgabenstellungen sind abgestimmt auf die jeweilige Altersgruppe und werden von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet und präsentiert.
Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
Methodensonderseiten
, Aufgabenstellungen und das Methodencurriculum im Anhang ermöglichen das Üben und Festigen der Methodenkompetenz.
Moderationstexte
erhöhen die Motivation der Schüler/innen und sorgen für didaktische Transparenz.
Regionalgeschichte mit vielen anschaulichen Materialien verankert Geschichte im regionalen Raum.
Gemeinsames und differenziertes Arbeiten wird möglich dank der Sonderseiten Erforsche im Team
mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Die Wähle-aus
-Aufgaben bedienen ebenfalls verschiedene Lernertypen und -niveaus. Mit ergänzenden Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben.
Kompetenzen trainieren und diagnostizieren Sie mit Hilfe der Sonderseiten am Kapitelende und den Selbstdiagnosebögen.
Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit dem Schülerbuch als E-Book sowie allen Verfassertexten als Audios zum Schülerbuch. Als digitales Lehrerbegleitmaterial gibt es den Unterrichtsmanager auf USB-Stick.
Handreichungen
Mit didaktischen Hinweisen, Sachinformationen sowie Lösungen aller Aufgaben des Schülerbuchs, S