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Informationen zum Titel:

Schülerbuch

Mit Fokus auf aktuelle Herausforderungen: wachsende Heterogenität der Schüler/-innen, Migrationshintergrund sowie oft geringes religiöses Vorwissen
Motivation zum gemeinsamen Theologisieren durch zahlreiche Reflexionsangebote und Handlungsimpulse
Übersichtliche Seitengestaltung im Doppelseitenprinzip und einprägsame Bildelemente
Aufbauendes Lernen durch gestufte Einübung von Fertigkeiten, Anknüpfung und Wiederholung
Vertiefungsseiten zur Differenzierung gemäß den Lehrplan-Anforderungen für den mittleren Schulabschluss
Hilfen zur Inklusion und Integration

Inklusion wird auf zwei Ebenen aufgegriffen: Inhaltlich würdigt himmlisch
die Verschiedenartigkeit von Menschen positiv - entsprechend dem biblisch-christlichen Menschenbild. Methodisch helfen elementare, vielgestaltige und binnendifferenzierte Aufgaben sowie kurze, prägnante Texte für Schüler/-innen mit Leseschwäche bei der Inklusion.
Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund: Erzählende Texte, Bilder und Informationen aus den Herkunftsländern sprechen auch diese Gruppe an.

Informationen zur Reihe:

himmlisch
- die neue Lehrwerkreihe für einen zeitgemäßen katholischen Religionsunterricht an bayerischen Mittelschulen.

Schülerbuch

Mit Fokus auf aktuelle Herausforderungen: wachsende Heterogenität der Schüler/-innen, Migrationshintergrund sowie oft geringes religiöses Vorwissen
Motivation zum gemeinsamen Theologisieren durch zahlreiche Reflexionsangebote und Handlungsimpulse
Übersichtliche Seitengestaltung im Doppelseitenprinzip und einprägsame Bildelemente
Aufbauendes Lernen durch gestufte Einübung von Fertigkeiten, Anknüpfung und Wiederholung
Vertiefungsseiten zur Differenzierung gemäß den Lehrplan-Anforderungen für den mittleren Schulabschluss
Hilfen zur Inklusion und Integration

Inklusion wird auf zwei Ebenen aufgegriffen: Inhaltlich würdigt himmlisch
die Verschiedenartigkeit von Menschen positiv - entsprechend dem biblisch-christlichen Menschenbild. Methodisch helfen elementare, vielgestaltige und binnendifferenzierte Aufgaben sowie kurze, prägnante Texte für Schüler/-innen mit Leseschwäche bei der Inklusion.
Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund: Erzählende Texte, Bilder und Informationen aus den Herkunftsländern sprechen auch diese Gruppe an.
Lehrerkommentar mit CD-ROM

Didaktische Leitlinien für die Arbeit mit dem Schülerbuch
Hintergrundinformationen und Vorschläge für die Gestaltung von Unterrichtssequenzen
Hilfreiche methodische Anregungen und Kopiervorlagen
Lieder und Kunstbilder des Schülerbuchs auf CD-ROM

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