altersgemäße, anschauliche Sprache stundenorientierte Lektionen (Doppelseitenprinzip) motivierende Einstiege in Bild und Text originelle und kontroverse Materialien differenzierte Arbeitsvorschläge mit konkreten Hilfestellungen Einheiten zum selbstgesteuerten Lernen ("Jetzt forschen wir selbst") erweitertes, nachhaltiges Methodentraining kompetenzorientierteZusammenfassungen ("Das weiß ich - das kann ich!")