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Dieses Material für Kita und Gemeinde unterstützt Sie dabei, Kinder mit Geschichten aus der Kinderbibel zu resilienten Persönlichkeiten zu erziehen.

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Manchmal ist das Erzählen einer Geschichte der beste Weg, Kinder zu trösten, ihnen Angst zu nehmen und Mut zu machen. Denn Geschichten sprechen mit ihrer symbolischen Kraft den Menschen in seinen Tiefendimensionen an - und gerade dann, wenn Geschichten von jemandem erzählt werden, der einem nahesteht. Auch biblische Geschichten trösten die Seele und ermutigen, dem Leben zu trauen. Unser Praxis-Set unterstützt Sie in Ihrer Aufgabe, Kinder zu resilienten Persönlichkeiten zu erziehen. Die 32 Mutmach-Karten zeigen auf der Vorderseite Kinderbibel-Illustrationen von Petra Lefin; auf der Rückseite einen Textimpuls für eine Deutung der Geschichte, die Kinder stark macht. Das Buch enthält 16 biblische Geschichten, methodische Hinweise zur Arbeit mit den Karten und leicht umsetzbare Weiterführungen. Die Arbeit mit diesem Praxis-Set eignet sich besonders als Vertiefung eines biblischen Erzähltheaters im Kamishibai. Mit diesen Geschichten: Wie Himmel und Erde entstanden, Der kleine Mose, Arche Noah, Elija in der Wüste, Jona läuft weg, Rut und Noomi fangen neu an, Der Herr ist mein Hirte, Daniel in der Löwengrube, Maria und Elisabet, Die Weisen aus dem Morgenland, Jesus und Bartimäus, Der Sturm auf dem See, Die wunderbare Brotvermehrung, Zachäus auf dem Baum, Der verlorene Sohn, Auf dem Weg nach Emmaus.

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Brandt, Susanne
Susanne Brandt, Kinder- und Praxisbuchautorin. Sie arbeitet als Lektorin bei der Büchereizentrale Schleswig-Holstein in Flensburg und engagiert sich in der Kulturarbeit mit Kindern.

Nommensen, Klaus-Uwe
Klaus-Uwe Nommensen, Theologe und Publizist, langjähriger Leiter von Fortbildungen für Mitarbeiter in Kindergottesdiensten.

Lefin, Petra
Petra Lefin, Grafikerin, hat mit ihrem unverwechselbaren Stil bei Don Bosco bereits zahlreiche pädagogische Fachbücher, Kamishibai-Bildfolgen und die beliebte Mini-Bilderbuch-Serie illustriert. Sie lebt in Saulgrub in Oberbayern.

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