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Kulturelle Bildung ist für die Erfüllung des öffentlichen Auftrags von Erwachsenenbildung zentral. Sie leistet vielfältige Beiträge zur Bearbeitung gesellschaftlicher Herausforderungen. Trotz ihrer gesellschaftlichen und subjektiven Notwendigkeit, ihrer konzeptionellen Stärke und Innovationsfreude ist Kulturelle Bildung besonderen Legitimationserfordernissen ausgesetzt.
In fundierter Auseinandersetzung mit dem Stand des Theoriediskurses und der Praxis Kultureller Erwachsenenbildung in evangelischer Verantwortung leistet der Band einen Beitrag zur Weiterentwicklung von Praxis und theoretischem Diskurs.
Ein neu entwickeltes Angebotsraster lädt zur Analyse und Reflexion des eigenen Bildungshandelns mit dem Ziel konzeptioneller Weiterentwicklung ein.

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Kulturelle Bildung ist für die Erfüllung des öffentlichen Auftrags von Erwachsenenbildung zentral. Sie leistet vielfältige Beiträge zur Bearbeitung gesellschaftlicher Herausforderungen. Trotz ihrer gesellschaftlichen und subjektiven Notwendigkeit, ihrer konzeptionellen Stärke und Innovationsfreude ist Kulturelle Bildung besonderen Legitimationserfordernissen ausgesetzt.
In fundierter Auseinandersetzung mit dem Stand des Theoriediskurses und der Praxis Kultureller Erwachsenenbildung in evangelischer Verantwortung leistet der vorliegende Band einen Beitrag zur Weiterentwicklung von Praxis und theoretischem Diskurs. Die Beiträge entstanden aus der Arbeit der Fachgruppe Kulturelle Bildung in der Evangelischen Erwachsenenbildung.
Ein neu entwickeltes Angebotsraster lädt zur systematischen Analyse und Reflexion des eigenen Bildungshandelns mit dem Ziel konzeptioneller Weiterentwicklung ein.

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Büchel, Karola
Geschäftsführerin der Evangelischen Landesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung in Rheinland-Pfalz e.V.

Fleige, Marion
Dr. phil. Marion Fleige, Jg. 1977, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung am Institut für Pädagogik und Philosophie der Technischen Universität Chemnitz. Sie studierte Erziehungswissenschaften und Evangelische Theologie in Münster, Berlin und Oxford und wurde im Jahr 2009 an der Humboldt-Universität zu Berlin promoviert. Sie ist ehrenamtliches Mitglied der Fachgruppe Religiöse und Theologische Bildung der Deutschen Evangelischen Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (DEAE). Ihre Forschungsschwerpunkte sind: Lernkulturen, Institutionen und Programme in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung, Bildungsteilhabe und Bildungsnutzen, internationalvergleichende Erwachsenenbildung.

Gieseke, Wiltrud
Prof. Dr. habil. Wiltrud Gieseke, Professorin für Erwachsenenpädagogik an der Humboldt-Universit

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ät zu Berlin und Leiterin der Abteilung Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Institut für Erziehungswissenschaften der Philosophischen Fakultät IV. Forschungsschwerpunkte: Programmforschung, Professionsforschung im Bereich Erwachsenenbildung, Frauenbildung, qualitative Lehr- und Lernforschung in der Erwachsenenbildung/Begleitforschungskonzepte

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