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Chemie in der Grundschule. Blubbern und Explodieren?
Ohne Fachkenntnisse und Labor?

Hier wird ein Weg aufgezeichnet, der neugierige Kinder und andere Laien attraktiv vom spielerischen Herumpanschen zu seriöser Naturphilosophie führt und damit zugleich die gesellschaftliche Relevanz aufzeigt.

Das Buch liefert als Anleitung eine minutiöse Dokumentation der Lehrer-Schüler-Gespräche, der Experimente und alle Material-Übersichten.

Fachfremd Unterrichtente werden mit einem Grundgerüst an chemischen Basiskonzepten ausgestattet,
Fachwissenschaftler/innen lernen alternativ e Umsetzungsideen kennen:

- Fachlich seriös
- Pädagogische-didaktisch erprobt
- Auf Wesentliches fokussiert

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