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Offene Unterrichtsformen im Englischunterricht? Kein Problem!

In diesem Heft wird der Wortschatz aus dem Bereich "at home" erarbeitet: von den einzelnen Räumen in einem Haus, dem Mobiliar bis hin zu verschiedenen Handlungsmöglichkeiten in den einzelnen Räumen (to cook, to sleep etc.). Zudem beschreiben die Schülerinnen und Schüler die Lage von Gegenständen mit Hilfe von Präpositionen.

Nach der vorangegangenen Einübung von Wortschatz und Handlungsmöglichkeiten arbeiten die Kinder selbstständig an abwechslungsreichen Stationen und wenden ihr individuelles Wissen an. Die Stationen beinhalten Angebote zum Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben und werden in verschiedenen Sozialformen bearbeitet. Durch das Stationenlernen ist eine äußere Differenzierung nicht mehr nötig, da die Kinder eigenständig an jeder Station differenzieren können, indem sie zum Beispiel in ganzen Sätzen oder mit einzelnen Worten sprechen.

Verschiedene Reime, ein Lied und eine Geschichte sowie zahlreiche Tipps für die Lehrkraft und ein gemeinsames Abschlussprojekt runden die Unterrichtseinheit ab. Ein Beobachtungsbogen hilft bei der Beurteilung des Leistungsstandes.
Die beiliegende CD beinhaltet Hörverstehensübungen, selbstverständlich von einem native speaker gesprochen.

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Seit 2006 Grundschullehrerin an der Städtischen Grundschule Bad Münstereifel. Sie lebte einige Monate in den USA und England und unterrichtet in ihrem Ausbildungsfach Englisch im dritten und vierten Schuljahr, mit dem Ziel, offene Unterrichtsformen auch im Englischunterricht zu integrieren.

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