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Há sete anos venho desenvolvendo um projeto de extensÆo e vários de pesquisas no campo da ludicidade infantil, e especificamente sobre a Brinquedoteca com as graduandas do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ituiutaba. Consideramos que brincar... é coisa séria! Portanto, a forma‡Æo inicial em Pedagogia deve formar profissionais capacitados, com o conhecimento necessário para atuar no âmbito dos diversos tipos de Brinquedoteca, pois as crian‡as que frequentam este espa‡o devem ser incentivadas a ludicidade, a criatividade, a imagina‡Æo. SÆo vários projetos de pesquisa e extensÆo aprovados em agências de fomento (FAPEMIG, PAPqe PAEx) que discutimos sobre a importância do brincar para o desenvolvimento holístico da crian‡a. Nos últimos dois anos, recebemos premia‡Æo devido a nota de classifica‡Æo nos editais concorridos. Assim, reunimos neste livro, artigos resultados de algumas pesquisas no campo da Brinquedoteca Hospitalar, Brinquedoteca Escolar e a Brinquedoteca Universitária.

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Bernardi, Lília Maria Mendes
Mestre em Educa‡Æo pela UNIUBE. Professora da UEMG/Unidade Ituiutaba. Atua como coordenadora da Brinquedoteca Universitária desde 2011, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensÆo nesta temática. Pesquisadora na área de Didática e práticas na Educa‡Æo Infantil. Supervisora em uma escola de Educa‡Æo Infantil na cidade de Ituiutaba-MG.

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