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O presente estudo é uma autoanálise dos aspectos que delinearam minha forma‡Æo docente em Música em uma institui‡Æo federal de ensino. A pesquisa tem como objetivo analisar a trajetória do agente procurando desvelar tais aspectos. Trata-se de um procedimento autobiográfico que descreve as transforma‡äes ocorridas em minha trajetória, considerando aspectos familiares, sociais, culturais e musicais que influenciaram, em grande medida, as decisäes que me direcionaram na fun‡Æo de professor de violino da Universidade Federal do Cariri (UFCA).

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Silva, Marco Antonio
Atualmente professor de violino e regente da orquestra da Universidade Federal do Cariri. Sou egresso de uma experiencia de ensino coletivo com o pedagogo Alberto Jaffé. Sou mestre em práticas interpretativas na subárea violino-Universidade Federal da Paraiba e doutor em educa‡Æo/ensino de música-Universidade Federal do Ceará.

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